第二学期校本培训工作计划
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校本培训工作即是教育事业迅猛发展的需要,也是课改对教师自身发展的需要。大力开展以校为本的教研与培训工作,把学校建成一个学习型的学校,促使教师在自己的岗位上,立足实践,提出问题、分析问题、不断反思,更好地学会学习、学会与人合作,让教师在个人反思中提升自我、在同伴互助中发展自我、在专业引领中完善自我。造就一支能适应时代发展的教师队伍,促进基础教育改革,高质量的实施新课程,努力营造教师终身教育和学校可持续发展的良好氛围。
一、指导思想
1、以《教育法》、《义务教育法》为依据,以贯彻党的教育方针为前提,以提高学生整体素质和培养“四有”新人为目的。
2、不断提高学生的道德修养和思想品质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、深化教育改革,优化教学过程,减轻学生课业负担,重视学生的智力开发,重视学生的能力培养,面向全体学生,坚持因材施教,不断提高教学质量。
4、教学活动必须遵循如下原则:①学生的主体参与;②分层指导;③知识、智力与学法同步性。
二、主要目标
本年度,教研工作,着力于以下四大目标:
1、深化基础教育课程教学效果为中心的教学研究;
2、加强以提高课堂教学效果为中心的教学研究;
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